Los
signos de puntuación en el idioma castellano son muy importantes para una
correcta comprensión a la de comunicarnos con otras personas, ya que por un mal
manejo de los mismos se puede cambiar totalmente el sentido de una oración,
párrafo y un texto.
Generalmente, los signos de puntuación se escriben pegados a la última letra de la palabra que los precede, y tras ellos debe dejarse un espacio, salvo que vayamos a continuar el escrito en el reglón siguiente.
Generalmente, los signos de puntuación se escriben pegados a la última letra de la palabra que los precede, y tras ellos debe dejarse un espacio, salvo que vayamos a continuar el escrito en el reglón siguiente.
● ●El punto es uno de los signos de puntuación más importantes. Es un signo
ortográfico en forma circular. Es y su función principal consiste en señalar el
final de un enunciado (que no sea exclamativo o interrogativo).Su ayuda a que
la redacción de un texto sea leída en forma ordenada en varias partes, cada una
de ellas contiene una idea central. El punto se escribe sin separarse de la
palabra, o número u otro signo que le precede y luego separado por un espacio
del elemento que lo sigue.
● Los tipos de punto.
Punto y seguido.
Es el que
separa las oraciones que forman un párrafo,. Ejemplo: Hay muchas cosas que
invariablemente se mejoran con los años, pero los libros son una de las excepciones.
Al contrario de lo que muchos....
Punto final.
Si aparece al final de un escrito o es usado para dividir partes importantes de un texto, como sería el caso de los capítulos de un libro, se llama punto final. De esta forma, vemos que el punto tiene la principal función de organizar las diversas ideas que pueda tener un escrito.
Punto final.
Si aparece al final de un escrito o es usado para dividir partes importantes de un texto, como sería el caso de los capítulos de un libro, se llama punto final. De esta forma, vemos que el punto tiene la principal función de organizar las diversas ideas que pueda tener un escrito.
● ●Los dos puntos es un signo de puntuación que representa una pausa mayor que la de la
coma y menor que la del punto. Detienen el discurso para llamar la atención
sobre lo que sigue, que siempre está en estrecha relación con el texto
precedente.Al leerse se debe hacer una pausa, mayor que la de la coma y
menor que la del punto, debiendo tener en cuenta que el texto siguiente
continúa con la idea desarrollada. Su uso más común es en la enumeración de
carácter explicativo, junto con la reproducción de citas o palabras textuales,
cuando una palabra engloba todos los elementos mencionados después. Ejemplos: Tenía razón: no había
sido una coincidencia. Dígame: ¿hay alguien aquí?, Qué curioso: lo mismo para
los cuatro.
● ● Los puntos suspensivos es un
signo de puntuación formado por tres puntos consecutivos (...), llamado así
porque entre sus usos principales está el de dejar en suspense el discurso.
Supone una interrupción de la oración en un final impreciso. En la
pronunciación representan una pausa y una entonación suspendida.
●Escritura
En los
textos impresos aparecen siempre pegados a la palabra o el signo que los
precede, y separados por un espacio de la palabra o el signo que los sigue (lo
que incluye los puntos suspensivos que marcan un texto omitido en una cita);
pero si lo que sigue a los puntos suspensivos es otro signo de puntuación, no
se deja espacio entre ambos. Si los puntos suspensivos cierran el enunciado, es
decir, coinciden con un punto, la palabra siguiente debe escribirse con
mayúscula inicial. Si no cierran el enunciado, la palabra que sigue se inicia
con minúscula. Si lo que sigue tiene continuidad, no se añade otro signo, pero
si no la tiene y le corresponde una coma o un punto y coma, no se prescinde de
estos.
·
Usos
● Para
indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa duda,
temor, vacilación o suspenso. No sé si ir o si no ir... No sé qué hacer.
● Para indicar que se deja algo
inacabado, porque se da por hecho que el interlocutor sabrá completarlo. Si
te viera tu madre...
● Para
insinuar expresiones o palabras malsonantes o inconvenientes, evitando su
reproducción. ¡Qué hijo de... está hecho!
● Cuando,
por cualquier otro motivo, se desea dejar el enunciado incompleto y en
suspenso.Fue todo muy violento... Prefiero no hablar del tema
● Sin
valor de interrupción del discurso, sino con intención enfática o expresiva,
para alargar entonativamente un texto. Ser... o no ser... Esa es la
cuestión.
● Para indicar que una enumeración
podría continuar. En la granja había de todo: vacas, marranos, gallinas,
conejos...
● Para
evitar repetir la cita completa del título largo de una obra que debe volver a
mencionarse. La obra Yo era un tonto y lo que he visto me ha hecho dos
tontos, de Rafael Alberti, está llena de grandes aciertos. Los versos de Yo era
un tonto... contienen algunos de los mejores hallazgos expresivos del autor.
● Para
indicar que en un texto citado se elimina alguna parte. Fui don Quijote de
la Mancha y soy agora [...] Alonso Quijano el Bueno. (Cervantes Quijote II
[Esp. 1615]).
Combinación con otros signos
● No se escribe coma antes de los
puntos suspensivos. En la granja había de todo: vacas, marranos, gallinas,
conejos,...
● Si los puntos suspensivos finalizan
el enunciado, no debe añadirse a ellos el punto de cierre, pero si los puntos
suspensivos van detrás de una abreviatura, se suma a ellos el punto que la
cierra, de modo que se escribirán cuatro puntos en total. Creo que cerrará a
las 3 p. m....
● Los puntos suspensivos se pueden
combinar también con los signos de interrogación y exclamación. Los tres puntos
deben aparecer dentro de los signos de interrogación o exclamación cuando el
enunciado que aparece dentro de ellos está incompleto, y fuera de ellos cuando
el enunciado está completo.¿Sabía usted...?
● ● El punto y coma es un signo de puntuación
representado por un punto el cual se halla superpuesto por una coma. Se utiliza
para señalar en la oración una pausa más larga que la coma e inferior al punto
y seguido. Los únicos casos en que dichas letras se escriben en mayúsculas se
da en aquellas oraciones en las cuales se hablará de varios ejemplos referentes
para explicar un tema determinado, los cuales son generalmente temas
lingüísticos: Un manual de gramática, al indicarnos ejemplos del sujeto en
la oración, puede realizarlo de la siguiente forma: José juega en el parque:
Marcos es un buen alumno; Todos iremos de paseo.
● ¿Para qué sirve y cuándo usar el punto y
coma?
Jerarquizador
de la información. Afuera, las murallas altas, grises, encajonan el predio
de su casa como si fuera una prisión; dentro, la sala grande, las habitaciones
vacías, un silencio sepulcral...
El punto
y coma es un signo intermedio entre la coma y el punto y seguido. ¿Por qué?.
Tiene
como función establecer una pausa más continua que la realizada por la coma,
sin embargo, dicha pausa no es tan larga como lo es cuando usamos el punto y
seguido.
Ello es
debido que se procura mantener una similitud y conexión entre las varias
oraciones que pueden encontrarse separados por el punto y coma.
Cuando
queremos separar oraciones que tienen un sentido muy similar, pero no lo
queremos hacer mediante el punto y seguido ya que ambas, por más que sean
oraciones independientes, están muy relacionadas entre sí por el significado
que expresan. En tales casos, es conveniente el uso del punto y coma. Usted
puede marcharse; ahora solo queda resignarse.

● ●Las comillas son un signo ortográfico doble que se escriben al inicio y al final de una frase o también al principio del renglón del enunciado. Las comillas tienen por objeto diferenciar un texto que está inserto en otro. Ayuda a entender que lo escrito entre ellas no pertenece al autor de la obra. Las comillas, se escriben pegadas a la primera y última letra del enunciado al cual enmarcan, y deben estar separadas por un espacio del elemento siguiente.
● Tipos de comillas
- Comillas angulares: Estas comillas también son llamadas latinas o españolas. (« »)
- Comillas inglesas: Dos rayitas al inicio y al final de la frase. (“ ”)
- Comillas simples: Solo una raya. (' ')
● Uso
de las comillas
- Cuando se desea reproducir un parte de un algún texto, se lo enmarca dentro de las comillas. “Una lengua o idioma es una reunión de palabras, que los hombres han inventado, y adoptado paulatinamente para expresar los objetos, sus pensamientos, y necesidades”
- Este uso tiene su principal aplicación en las obras de carácter narrativo. Se utilizan comillas cuando se reproducen lo que piensan los personajes.“Este chico está aprendiendo rápido”, pensó el abuelo.
- A veces el redactor desea llamar la atención del lector para que este note el particular carácter del texto que se encuentra entrecomillado. Tú solo me mencionas “ese tema” cuando quieres empezar una discusión.

